Plástica (5º y 6º de Primaria)
¡Hola!
Aquí voy a poner las láminas y actividades de Plástica (tercer ciclo) a realizar durante este trimestre. Iré actualizando esta página cada semana y tan solo tendréis que mirar el número de la lámina o actividad.
LÁMINA 1: El collage (Semana del 13 al 17 de abril)
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| Ejemplo (Pág. 30 - Libro Plástica 5º) |
- Puedes hacer un collage añadiendo una foto de ti mismo. Con recortes de folios de colores, revistas, periódicos, etc., haz una composición de ti mismo haciendo una actividad que tengas ganas de hacer, que hayas descubierto en estos días o que exprese mejor lo que estás viviendo en estos días de confinamiento.
- Otra opción es inspirarte en los collages que hizo Matisse:
Ponle un título a tu collage y escríbelo en el margen.
Envía tu collage al email martagomezprofe@gmail.com
¿Recuerdas cuáles son los colores primarios, secundarios y terciarios?
Investiga sobre los colores primarios, secundarios y terciarios. También puedes hacerlo sobre los colores cálidos, fríos o incluso el significado que tienen.
a) Haz un dibujo simétrico, por ejemplo, os propongo hacer una mariposa, un paisaje... puedes elegir lo que te apetezca. No olvides hacer el eje de simetría de tu dibujo con una línea fina a lápiz. Este eje dividirá tu dibujo en dos partes simétricas que colorearás diferente.
5º: Envíame tu dibujo a mi email.
6º: Envía tu dibujo por Google Classroom.
LÁMINA 4: Día de la familia
(Semana del 11 al 15 de mayo)
Como ya sabréis, el próximo viernes 15 de mayo es el Día Internacional de la familia. Por ello, en el horario de Plástica vamos a celebrarlo haciéndole una postal/manualidad a vuestra familia.
Si ya estáis haciendo una manualidad por este día, continuad haciéndola en este rato de Plástica. Si aún no habéis hecho nada, podéis hacerle a vuestra familia una postal con dibujos y unas bonitas palabras. Seguro que a vuestra familia le encanta recibir un mensaje con mucho cariño de vosotros.
Puedes hacer una postal clásica o atreverte con una manualidad. Te dejo aquí varias ideas de postal/manualidad pero puedes buscar la que a ti te parezca mejor:
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Idea Abre-boca
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 5: Mi nombre en ángulos
(Semana del 18 al 22 de mayo)
Esta semana, los niños y niñas que no hayan terminado las láminas atrasadas dedicarán la sesión a terminarlas. Luego, podrán ponerse al día con la actividad de hoy que es muy corta.
Con esta actividad que propongo repasaremos los ángulos.
Escribe tu nombre en mayúscula y señala los ángulos que encuentras en cada letra, como lo hace el ejemplo. ¿Cuántos ángulos eres capaz de encontrar?
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 6: La circunferencia y el círculo
(Semana del 25 al 29 de mayo)
¿Sabes qué es una circunferencia? ¿Y un círculo? Si no te acuerdas haz clic aquí.
Luego, realiza un dibujo con circunferencias y/o círculos utilizando tu compás. Arriba te he dejado un vídeo con modelos que puedes copiar en tu lámina o que te pueden inspirar para hacer el tuyo.
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 7: Coordenadas y orientación espacial
(Semana del 1 al 5 de junio)
Copia el personaje de Mario en la siguiente ficha online
Esta ficha me llegará automáticamente a mi correo al darle a enviar.
LÁMINA 8: "Art for kids" sobre el racismo.
(Semana del 8 al 12 de junio)
No sé si habéis visto algunas noticias en la televisión de lo que está ocurriendo en Estados Unidos actualmente en contra del racismo. A raíz de lo que está pasando allí, en las redes sociales, quizá habéis visto algunas imágenes como las que os voy a presentar a continuación o, simplemente, imágenes en negro a modo de reivindicación.
Si no sabes de qué estoy hablando puedes leer un poco sobre esta situación en periódicos; aquí o aquí.
¿Sabes qué significa la palabra racismo? Si no es así, busca esta palabra en el diccionario.
La actividad consiste en crear el siguiente dibujo explicado en el vídeo y escribir qué representa para ti esa imagen.
5º: Envíame una foto a mi email.
6º: Envía una foto por Google Classroom.
LÁMINA 2: La fotografía (Semana del 20 al 24 de abril)
Recordatorio: Terminad vuestro collage (lámina 1) y enviadlo a mi email.
La tarea de Plástica de esta semana va en torno a la fotografía.Vais a realizar 3 fotografías:
1. Un retrato de una persona (primer plano).
2. Una foto de grupo desde un ángulo original.
3. Un contraluz.
Escribe un título para cada fotografía. Intentad expresar lo que estáis viviendo estos días a través de las fotografías.
Enviar las fotos a mi email es OPCIONAL.Escribe un título para cada fotografía. Intentad expresar lo que estáis viviendo estos días a través de las fotografías.
Consejos útiles extraídos del blog lacasacromática:
- Recuerda que en un primer plano aparece solo la cabeza de la persona.
- Para buscar un ángulo original , busca un punto de vista que no sea el habitual, es decir, realiza la foto desde más altura de los normal o desde el suelo.
- En un contraluz la persona o el objeto fotografiado tapa el foco de luz que ilumina la escena, produciéndose siluetas totalmente negras u oscuras, con efectos muy interesantes.
- Cuando se quiere conseguir fotos de mucha calidad y originalidad , los fotógrafos suelen hacer muchas y muy distintas, para luego seleccionar solo las mejores.
- Cuando hayas creado en tu ordenador un archivo nuevo, inserta en él las fotografías y los títulos.
Debido a que no se han recibido las tareas anteriores de todo el alumnado, esta semana se dedicará a terminar las láminas atrasadas. Se indicará una nueva lámina la semana que viene. (Semana del 27 al 30 de abril)
LÁMINA 3: Los colores (Semana del 4 al 8 de mayo)
¿Recuerdas cuáles son los colores primarios, secundarios y terciarios?
Investiga sobre los colores primarios, secundarios y terciarios. También puedes hacerlo sobre los colores cálidos, fríos o incluso el significado que tienen.- Los colores primarios
Son aquellos colores cuya composición es única y por lo tanto no existe mezcla de otros que puedan crearlos. Estos son el amarillo, azul cyan y magenta (rojo).
· Los colores secundarios
Son el resultado de la mezcla de dos colores primarios, como lo son el violeta, el verde y el naranja.
· Los colores terciarios
Para crear estos colores es necesario mezclar en las mismas cantidades un color primario con uno secundario.
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Para practicar esto, en tu bloc de dibujo de Plástica, vamos a crear una lámina de la siguiente forma:
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a) Haz un dibujo simétrico, por ejemplo, os propongo hacer una mariposa, un paisaje... puedes elegir lo que te apetezca. No olvides hacer el eje de simetría de tu dibujo con una línea fina a lápiz. Este eje dividirá tu dibujo en dos partes simétricas que colorearás diferente.
b) Colorea la primera parte con colores primarios y la segunda con colores secundarios y/o terciarios.
Te sugiero que si tienes en casa tus acuarelas de clase, lo hagas con ellas y experimentes mezclando los colores. De esta forma es más divertido.
Si no las tienes, puedes hacerlo con lápices u otros materiales que tengas en casa.
5º: Envíame tu dibujo a mi email.
6º: Envía tu dibujo por Google Classroom.
LÁMINA 4: Día de la familia
(Semana del 11 al 15 de mayo)
Como ya sabréis, el próximo viernes 15 de mayo es el Día Internacional de la familia. Por ello, en el horario de Plástica vamos a celebrarlo haciéndole una postal/manualidad a vuestra familia.
Si ya estáis haciendo una manualidad por este día, continuad haciéndola en este rato de Plástica. Si aún no habéis hecho nada, podéis hacerle a vuestra familia una postal con dibujos y unas bonitas palabras. Seguro que a vuestra familia le encanta recibir un mensaje con mucho cariño de vosotros.
Puedes hacer una postal clásica o atreverte con una manualidad. Te dejo aquí varias ideas de postal/manualidad pero puedes buscar la que a ti te parezca mejor:
Idea 1
Idea 2
Idea 3
Idea Abre-boca
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 5: Mi nombre en ángulos
(Semana del 18 al 22 de mayo)
Esta semana, los niños y niñas que no hayan terminado las láminas atrasadas dedicarán la sesión a terminarlas. Luego, podrán ponerse al día con la actividad de hoy que es muy corta.
Con esta actividad que propongo repasaremos los ángulos.
Escribe tu nombre en mayúscula y señala los ángulos que encuentras en cada letra, como lo hace el ejemplo. ¿Cuántos ángulos eres capaz de encontrar?
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 6: La circunferencia y el círculo
(Semana del 25 al 29 de mayo)
¿Sabes qué es una circunferencia? ¿Y un círculo? Si no te acuerdas haz clic aquí.
Luego, realiza un dibujo con circunferencias y/o círculos utilizando tu compás. Arriba te he dejado un vídeo con modelos que puedes copiar en tu lámina o que te pueden inspirar para hacer el tuyo.
5º: Envíame una foto de tu postal a mi email.
6º: Envía una foto de tu postal por Google Classroom.
LÁMINA 7: Coordenadas y orientación espacial
(Semana del 1 al 5 de junio)
Copia el personaje de Mario en la siguiente ficha online
Esta ficha me llegará automáticamente a mi correo al darle a enviar.
LÁMINA 8: "Art for kids" sobre el racismo.
(Semana del 8 al 12 de junio)
No sé si habéis visto algunas noticias en la televisión de lo que está ocurriendo en Estados Unidos actualmente en contra del racismo. A raíz de lo que está pasando allí, en las redes sociales, quizá habéis visto algunas imágenes como las que os voy a presentar a continuación o, simplemente, imágenes en negro a modo de reivindicación.
Si no sabes de qué estoy hablando puedes leer un poco sobre esta situación en periódicos; aquí o aquí.
¿Qué representan para ti estas imágenes?
¿Sabes qué significa la palabra racismo? Si no es así, busca esta palabra en el diccionario.
La actividad consiste en crear el siguiente dibujo explicado en el vídeo y escribir qué representa para ti esa imagen.
5º: Envíame una foto a mi email.
6º: Envía una foto por Google Classroom.
Trabajos de mi alumnado
| En construcción | |
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Gracias por el material aportado. Me viene genial para mis clases de plástica que quiero hacer con mi quinto. Un saludo
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